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山西艺考培训学校为大家分享一些秘诀!

作者:自强老师 来源: 时间:2017-03-10 11:47:55 浏览次数:

太原播音主持广播是考靠声音传播的,电视是靠声音和图象传播的。太原培训学校广播要求“声情并茂”,“悦耳动听”,电视要求“声画和谐”,“赏心悦目”。

    山西艺考培训学校今天和大家分享下太原播音主持的基本要求有哪些吧!

    ,太原播音主持广播是考靠声音传播的,电视是靠声音和图象传播的。太原培训学校广播要求“声情并茂”,“悦耳动听”,电视要求“声画和谐”,“赏心悦目”。
    第二,节目是传播的主体,节目内容十分丰富,节目形式色彩纷呈,节目形态不同,节目样式各异,就会出现多种多样的区别。如新闻节目,全世界都是庄重地播报,很难进入“即兴口语”的表达范围,于是就产生了“有稿播音”;如谈话节目,全世界都是自如地讲说,很难进入“反复推敲”的表达范围,于是就产生了“无稿播音”。有稿播音和无稿播音相辅相成,互补互融,将永远支撑有声语言在大众传媒中的基础性地位,并不断提升到审美层面。
    第三,太原播音主持有稿播音要能锦上添花。无论是历代名篇佳作,还是课堂命题作文,只要进入播音创作,就应该令人心驰神往,比自己看那文字作品,所得更多。无稿播音要能够出口成章,无论是话题独白,还是现场言说交流,只要进入播音创作,就应该引人专注倾听,比日常进行人际对话,更具魅力。在各类节目中,二者经常交叉重叠,难舍难分。
第四,从自由交谈到严格播读,其中存在无数个“点”,在这整个序列中,每个点都成就着一种样态,实现着节目的某个环节。没有一个节目只被某一种样态所限定,而不允许其他样态呈现并发挥作用。这正是有声音语言传播的复杂性和多样性,失去了它,就会干瘪和花白,节目也就单调和浅薄了。

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